“知觉的规律”知多少?

一、概念分析

什么是知觉呢?

知觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物的整体反映。知觉是对感觉所提供信息的加工。那么针对知觉的规律这个知识点你知道多少呢?让我们一起来看看吧!

知觉的规律在教师资格证笔试考试中易以选择题这种形式来进行考查，比如属于类的选择题：以下选项中不属于知觉规律是?或者描述型的反选题，给出一段文字描述，让我们来选择这反应的是知觉的什么规律。备考时我们一方面要知道知觉的规律包含哪些内容，另一方面要对知识内容进行区分，提炼关键词是一种较好的方法。

二、概念理解+例题展示

例题1：幼儿在集体活动时，作用于感官的刺激物较多，但幼儿往往把老师作为知觉的对象，这表明了( A )。

A.知觉的选择性 B.知觉的整体性 C.知觉的理解性 D.知觉的恒常性

例题2：在教学新知识之前，教师换起幼儿原有的生活经验这是知觉( C )的利用。

A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性

例题3：国歌用不同乐器演奏，但是中国人都能从多种乐器中分辨出来，这是知觉的( B )。

A.知觉的选择性 B.知觉的整体性 C.知觉的理解性 D.知觉的恒常性

例题4：放在水里的筷子，看上去是弯的，但我们认为它是直的，这体现了知觉的( D )。

A.知觉的选择性 B.知觉的整体性 C.知觉的理解性 D.知觉的恒常性